|
9764| 110
|
[公开课]
[百度云][红楼梦-台大开放式课程-欧丽娟][全198讲][更新完毕][MP4]
|
|
请尊重分享者,本资源仅限交流未经楼主同意严禁转载或盈利,违者封号处理！ 红楼梦-台大开放式课程-欧丽娟   欧丽娟，女，1963年出生于台湾，毕业于台湾大学，文学博士。台湾大学中国文学系教授。她的作品有《论红楼梦》、《红楼梦人物立体论》、《李商隐诗歌》等。 学术著作 期刊论文 1. 欧丽娟，李贺诗历代评论之分析，国立编译馆馆刊，22卷1期，页129-158，1993年6月。 2. 欧丽娟，李商隐诗之神话表现，国立编译馆馆刊，24卷1期，页1-18，1995年6月。 3. 欧丽娟，唐诗中桃花源主题的流变──继承、转化与发扬，国立编译馆馆刊，26卷2期，页89-131，1997年12月。 4. 欧丽娟，李、杜闲适诗比较论，国立编译馆馆刊，27卷2期，页35-61，1998年12月。 5. 欧丽娟，《红楼梦》论析──「宝」与「玉」之重叠与分化，国立编译馆馆刊，28卷1期，页211-229，1999年6月。 6. 欧丽娟，唐诗里的「失乐园」──追忆中的开元盛世，汉学研究，17卷2期，页217-248，1999年12月。 7. 欧丽娟，《红楼梦》中的〈四时即事诗〉：乐园的开幕颂歌，中国古典文学研究，2期，页167-186，1999年12月。 8. 欧丽娟，《红楼梦》中的〈五美吟〉：开显女性主体意识的咏叹调，中国古典文学研究，3期，页117-136，2000年06月。 9. 欧丽娟，从《红楼梦》看曹雪芹的律诗创作/品鉴观，台大中文学报，13期，页127-162，2000年12月。 10. 欧丽娟，《红楼梦》诗论中的感发说，中国古典文学研究，4期，页117-132，2000年12月。 11. 欧丽娟，襟三江而带五湖──初唐文坛的彗星王勃，联合文学，17卷5期(总197期)，页42-45，2001年3月。 12. 欧丽娟，《红楼梦》中的「红杏」与「红梅」：李纨论，台大文史哲学报，55期，页339-374，2001年11月。 13. 欧丽娟，林黛玉立体论──「变/正」、「我/群」的性格转化，汉学研究，20卷1期，页221-252，2002年6月。 14. 欧丽娟，「冷香丸」新解──兼论《红楼梦》中之女性成长与二元衬补之思考模式，台大中文学报，16期，页173-228，2002年6月。 15. 欧丽娟，杜甫诗中的亲子关系与教育观──兼论诗史之开拓与创新，台大文史哲学报，58期，页25-70，2003年5月。 16. 欧丽娟，《红楼梦》中的「石榴花」──贾元春新论，台大文史哲学报，60期，页113-156，2004年5月。 17. 欧丽娟，杜甫中的女儿形象与女性教育观，汉学研究，22卷2期，页61-94，2004年12月。 会议论文 1. 欧丽娟，红楼梦论析──「宝」与「玉」之重叠与分化，静宜大学中文系第二十次学术论文研讨会，1998年5月。 2. 欧丽娟，杜甫诗中的亲子关系与教育观，「杜甫与唐宋诗学」杜甫诞生一千二百九十年国际学术研讨会，2002年11月。 3. 欧丽娟，琵琶女之人格特质与心理结构分析──兼论白居易〈琵琶行〉之自传性，唐宋元明学术研讨会，台北：台湾大学，2005年3月。 专书及专书论文 1. 欧丽娟，杜甫诗之意象研究，台大中文研究所硕士论文，216页，1991年5月。 2. 欧丽娟，唐诗选注，台北：里仁，701页，1995年11月。 3. 欧丽娟，唐诗中的乐园意识，台大中文研究所博士论文，372页，1997年5月。 4. 欧丽娟，杜诗意象论，台北：里仁，238页，1997年12月。 5. 欧丽娟，论唐诗中日、月意象之嬗变，彰化师范大学，第四届中国诗学会议（唐代诗学）论文集，页323-352 ，1998年5月。 6. 欧丽娟，唐诗的乐园意识，台北：里仁，481页，2000年2月。 7. 欧丽娟，诗论红楼梦，台北：里仁，492页，2001年1月。 8. 欧丽娟，李商隐诗歌，台北：五南，340页，2003年5月。 技术报告 1. 欧丽娟，大唐诗魁──李商隐诗选，台北：五南，467页，1999年10月。 2. 欧丽娟，国科会专题研究计划：《红楼梦》中的性别意识──女性主义的视角，2001年。 3. 欧丽娟，国科会专题研究计划：《红楼梦》的立体解析──以人物论为主轴，2002年。 4. 欧丽娟，国科会专题研究计划：杜甫诗中的女性形象与性别观（1/2），2003年。 5. 欧丽娟，国科会专题研究计划：杜甫诗中的女性形象与性别观（2/2），2004年。 其它著作 1. 欧丽娟，宋濂〈桃花涧修褉诗序〉译注，古今文选，新746期，页4483-4488，1990年12月8日。 2. 欧丽娟，杨寓〈杨氏万木图序〉译注，古今文选，新757期，页4531-4534，1991年5月25日。 3. 欧丽娟，唐诗选注，台北：里仁，1995年11月。 4. 欧丽娟，历代诗选注(与郑文惠、陈文华、吴彩娥同着)，台北：里仁，页270-606，1998年11月。 三、曾获之学 学术奖励 5. 1994年4月获台大中文研究所「薛明敏学术论著奖」特优。 6. 1996年12月获台北「赵廷箴文教基金会学术奖助」。 7. 1998年获国科会甲种研究奖励。 8. 2000年获国科会甲种研究奖励。 9. 2000年2月获选静宜大学八十八学年度优良教师。 紅樓夢中國文學系 歐麗娟課程簡介 中文課程名稱：紅樓夢 英文課程名稱：Red Chamber Dreams 授課教師：歐麗娟 學分數：2學分 開課單位：中國文學系 建立日期：2012 年 9 月 課程概述 本課程以《紅樓夢》為範圍，區分為文化與人物論兩大範疇。在文化方面，由於《紅樓夢》吸納傳統中國文學與文化的涵蓋面甚廣，將涉及「神話運用與詮釋」、「讖語式的表達」、「悟道模式」、「遊仙模式」、「喜劇精神」、「母神崇拜」、「少女崇拜」、「大觀園之設計與用意」、「詩歌表現」等主題單元，以建立全書的歷史性縱深。在人物論方面，為避免傳統紅學偏於單向度而扁平化，終以簡化∕極化的道德評價為歸趨的慣習，本課程將採取「情節聯繫的有機化」、「人物性格的豐富化」雙綰交涉的解讀方式。挖掘出學界一般忽略的情節做為內證，進行全面的比對與整合，也對一般視為不證自明的敘事過程重新審察，釐清其中之因果關係與發展脈絡，以呈現《紅樓夢》所開展的突破獨白型單一旋律的複調世界。藉此也讓近乎刻板印象 (stereotype) 的人物恢復其圓形人物 (round character) 的豐富內涵，包括林黛玉、賈寶玉、薛寶釵、四春、劉姥姥、晴雯、襲人等諸多角色，都是曹雪芹將種種個性客觀地發現、並加以藝術地表現的成果。 課程目標 希望透過本課程的引導，能建立《紅樓夢》全書的歷史性縱深與社會性基礎，以及這部小說的集大成內涵；對於書中各種人物也可以提供較有客觀性與創新性的詮釋，以促進對這部巨作的深入了解。 課程要求 學生應先行閱讀《紅樓夢》原著前八十回，或至少配合教師要求章節閱讀，瞭解書中基本情節，俾使教師於課堂上講解整體概念時，能有效連結相關情節以為佐證，並能更深入體會《紅樓夢》一書中渾然一體的複調世界之美。 此外，課堂上應準時到課、應考，以完整吸收課程內容。 成績評量方式 皆以申論題為主，上下學期各一次 1. 期中考…………………………50% 2. 期末考…………………………50% 
点击进入百度网盘下载(←购买前请先验证分享链接是否有效)
该资源其他网盘分享渠道→点此了解功能详情
楼主已经关闭了其他分享渠道，暂时不可添加 点赞 | |
| 为保留有用回复信息,此处有 93 个购买者的感谢留言已隐藏 | |
| ||
| ||
| ||
| ||
| ||
| ||
| ||
| ||
| ||
| ||
| ||
| ||
| ||
| ||
| ||
| ||
| ||
免责声明：本站所有资源均收集自互联网，没有提供影片资源存储，也未参与录制、上传。若本站收录的资源涉及您的版权或知识产权或其他利益，请附上版权证明邮件告知，在收到邮件后24小时内删除。
Copyright © 2022 [好盘友网] 管理员邮箱：admin#haopanyou.net(#=@)
发表于 2018-7-9 00:12:16
收藏
转播
支持
反对
